Apoyo para niños con discapacidades: salud y bienestar, desarrollo de habilidades y objetivos individuales y familiares.
UCP of Western MA ofrece una amplia variedad de programas diseñados para apoyar a niños de todas las edades con sus necesidades de desarrollo, con el fin de ayudarles a crecer y aprender de forma más independiente. Apoyamos a toda la familia para que comprendan las complejas necesidades de sus hijos. Algunos de nuestros niños con necesidades médicas complejas nos han sido derivados a través de nuestras colaboraciones con Boston Children’s, Baystate Medical Center, Berkshire Medical Center, Shriner’s Hospital y pediatras locales tras su alta hospitalaria. Nuestros médicos siguen las directrices de su personal médico a la hora de proporcionar cuidados de seguimiento en el hogar.
Programa de intervención temprana ofrece servicios terapéuticos de desarrollo centrados en la familia a niños de hasta 3 años que presentan retrasos en el desarrollo o están en riesgo de sufrirlos. Estos riesgos abarcan desde necesidades a corto plazo, como retrasos en el habla, hasta necesidades especiales crónicas a largo plazo. El programa está disponible para las familias del norte del condado de Berkshire.
Servicios de intervención conductual intensiva temprana y programa ABA ofrece terapia de análisis conductual aplicado (ABA) a niños menores de tres años con trastorno del espectro autista (TEA) que reúnen los requisitos y continúa después de la transición de la intervención temprana, que residen en el condado de Berkshire.
En UCP Sprograma extraescolarSocial Sprouts, los niños aprenden nuevas habilidades y hacen nuevos amigos en un entorno seguro y estimulante. Está abierto a cualquier niño de entre 3 y 6 años que resida en el norte del condado de Berkshire.

La intervención temprana se centra en la familia. Nuestros especialistas en intervención temprana brindan un apoyo fundamental a las familias y les ayudan a identificar estrategias que pueden incluir en sus rutinas diarias para apoyar y mejorar el desarrollo de sus hijos. Creemos firmemente que los padres son los primeros y más importantes maestros de sus hijos.
Diana Sullivan, Licenciada en Educación, CEIS, CEID
Directora sénior de Programas de Intervención Temprana e Infancia

